"O Poder das Emoções": um guia essencial para transformar a infância com inteligência emocional

A obra O Poder das Emoções, escrita por Deise Maia, apresenta-se como um guia indispensável para pais, educadores e profissionais da infância interessados em compreender e aplicar, de maneira prática, os princípios da inteligência emocional no desenvolvimento das crianças. Longe de oferecer soluções simplistas ou fórmulas prontas, o livro entrega uma reflexão embasada, sensível e metodologicamente estruturada sobre o papel das emoções no processo de aprendizagem, comportamento e formação de vínculos afetivos desde os primeiros anos de vida.

Ao longo de seus capítulos, Deise Maia propõe uma abordagem que integra conhecimento técnico-científico e experiências práticas, evidenciando que educar emocionalmente não é um ato isolado, mas um processo contínuo, relacional e profundamente humano. A autora reconhece que a emoção é um elemento central, e não periférico, no processo de aprendizagem, demonstrando como ela atua tanto na construção do conhecimento quanto no desenvolvimento de competências socioemocionais essenciais para a vida em sociedade.

A leitura do livro revela que, para além da aquisição de conteúdos cognitivos, o ambiente emocional é determinante no desempenho escolar. Estudos recentes, referenciados de forma implícita ao longo da obra, indicam que crianças emocionalmente seguras demonstram maior engajamento acadêmico, capacidade de resolução de conflitos, empatia e autocontrole. Deise Maia traduz esse entendimento em práticas pedagógicas concretas: rodas de conversa, diários emocionais, círculos de escuta, o uso do "termômetro das emoções", técnicas de respiração guiada, visualização de lugares seguros e outros dispositivos que facilitam a expressão e a regulação emocional.

O conteúdo é apresentado de forma progressiva, iniciando-se pela sensibilização dos adultos, pais e professores, quanto ao impacto de suas próprias emoções e atitudes no comportamento infantil. A autora enfatiza que o desenvolvimento emocional das crianças está diretamente ligado à qualidade dos vínculos que estabelecem com os adultos de referência. Dessa forma, ela convida o leitor a um exercício de autoconhecimento e escuta ativa, condição indispensável para a mediação emocional eficaz. Reconhecer, validar e acolher os sentimentos das crianças torna-se, portanto, o primeiro passo para o fortalecimento da autoestima, da resiliência e da autonomia infantil.

Nos capítulos dedicados ao papel das emoções na aprendizagem formal, Deise Maia demonstra como a introdução de práticas emocionais no currículo escolar não apenas enriquece a experiência educativa, mas também transforma a sala de aula em um espaço mais acolhedor, colaborativo e significativo. Através de exemplos concretos, como a associação de conteúdos escolares a vivências emocionais, a autora propõe que professores estimulem os alunos a expressarem como se sentiram ao superar desafios matemáticos, realizar experiências científicas ou compreender textos literários, estabelecendo conexões afetivas com o saber e promovendo maior retenção e engajamento.

Outro ponto de destaque é a defesa de uma cultura escolar e familiar baseada na empatia, escuta e consistência. A autora propõe que pequenos gestos, como perguntar "como você se sentiu hoje?", criar cantinhos do sentimento ou manter o hábito de escuta ativa antes de dormir, não são banais, mas sementes de transformação. A prática da reinterpretação emocional, ou ressignificação, também é explorada como uma técnica poderosa de reconstrução de vínculos e promoção da segurança emocional, sobretudo em situações de frustração, erro ou ausência de afeto.

À medida que a obra avança, a autora intensifica o convite à ação. A educação emocional é apresentada como missão coletiva e intergeracional. Não se trata apenas de instruir crianças, mas de formar adultos emocionalmente saudáveis e conscientes de seu papel social. A transformação, como Deise Maia reforça, começa no adulto, e se irradia em direção às crianças, reverberando na construção de comunidades mais sensíveis, respeitosas e preparadas para lidar com os desafios da vida contemporânea.

Ao final, o livro se configura como um verdadeiro tratado prático sobre o poder transformador da escuta, do afeto e da validação emocional. Longe de recorrer a soluções utópicas, Deise Maia apresenta uma proposta concreta, acessível e tecnicamente sólida, voltada para a formação integral do ser humano desde a infância. A autora demonstra, com sensibilidade e rigor, que ensinar inteligência emocional não é um luxo, mas uma urgência. E que essa competência não se desenvolve em apartados teóricos, mas na vivência cotidiana, nas interações genuínas e nas oportunidades de acolher e ser acolhido.

O Poder das Emoções é, portanto, um instrumento de transformação real. Um livro que deveria fazer parte da formação inicial e continuada de todo educador, bem como da rotina familiar de todos os que desejam promover uma infância mais consciente, segura e saudável. Com precisão técnica e generosidade afetiva, Deise Maia oferece não apenas uma leitura, mas um caminho. E convida cada leitor a iniciar, ou aprofundar, essa jornada de humanização, onde emoção e educação caminham de mãos dadas rumo a um futuro mais íntegro e esperançoso.